Menjadi Pembina Pramuka Idola

Pembina pramuka memiliki peran sentral dalam mencapai tujun gerakan pramuka guna membuat peserta didik menjadi manusia berkepribadian, berwatak, dan berbudi pekerti luhur. Peran sentral tersebut menempatkan pembina pramuka sebagai seseorang yang memiliki multi peran sebagai

 1. ) Pembina Pramuka harus menjadi orang tua yang dapat memberi penjelasan, nasihat, pengarahan dan bimbingan; 

2.) Serta bagai guru yang mengajarkan berbagai keterampilan dan pengetahuan, 

3.) Menjadi kakak, mitra, konsultan, motivator hingga fasilitator kepada adik-adik binaannya.

Seyogyanya, pembina pramuka perlu kreatif, empatif dan energik sehingga kegiatan pramuka tidak monoton namun menarik perhatian dan minat para peserta didik. Muncul sebuah pertanyaan tentang bagaimana menjadi pembina idola?

• Pembina perlu memiliki sikap simpati dan empati terhadap peserta didik sehingga muncullah ikatan emosional antara pembina dan peserta didik;
• Pembina perlu mengasah ketrampilan komunikatif sehingga pembelajaran dapat berhasil guna;
• Pembina perlu kreatif dalam mengemas kegiatan kepramukaan sehingga kegiatan pramuka tidak semata bersifat hiburan semata namun memiliki muatan pendidikan dengan kemasan menarik;
• Pembina perlu bersemangat dalam menjalankan perannya sebagai orang tua, guru, mitra bagi peserta didik sehingga aura positif tersebut dapat memberikan dampak yang baik pagi pembentukan mental, watak dan karakter peserta didik.
• Selanjutnya sikap pembina pramuka yang akan diidolakan sebagai berikut:
• Pembina Pramuka harus bekerja secara ikhlas untuk memberi Ilmu kepada Peserta didik
• Pembina Pramuka yang memiliki Akhlak mulia, berbudi pekerti dan rajin beribadah
• Pembina Pramuka harus kuat dan sehat fisiknya
• Pembina Pramuka yang memiliki pengetahuan dan keterampilan
• Pembina Pramuka yang dapat mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadinya
• Pembina Pramuka harus bertanggung jawab, jujur,adil, memiliki cinta kasih, peduli, mandiri dan senang melayani dengan ikhlas kepada peserta didiknya sehingga terciptanya keselarasan dalam kegiatan kepramukaan.
• Pembina Pramuka harus memberikan Kegiatan Pramuka yang menarik dan menyenangkan bagi peserta didik
• Pembina Pramuka harus kreatif dan innovative
• Pembina Pramukaharus bisa menjadi teladan serta digugu dan ditiru bagi setiap peserta didiknya
• Pembina Pramuka harus bisa memotivasi diri dan memotivasi peserta didiknya dalam menyampaikan ilmu serta mekaksanakan kegiatan Pramuka kepada peserta didiknya
• Pembina Pramuka harus dapat mengendalikan dirinya dalam mendidik peserta didik pada kegiatan kepramukaan
• Pembina Pramuka yang dapat memberikan ide-ide baru dalam kegiatan Pramuka untuk peserta didiknya.
• Pembina Pramuka yang mendidik peserta didiknya dengan sistem among atau dengan mendidik, mengasuh, dan momong serta tidak mudah emosi kepada peserta didiknya
• Pembina Pramuka yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia
• Pembina Pramuka yang memiliki Prinsip, Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madya Mangun Karso dan Tut Wuri Handayani.